26 сентября – 2 октября 2022 г. в Доме-музее М.А. Волошина в Коктебеле состоялась Седьмая сессия Крымской музеологической школы «Museum Studio»
Крымская музеологическая школа – новационный проект, цель которого – повышение профессионального уровня и квалификации музейных специалистов страны. Формат Школы включает разнообразные формы работы: образовательные модули, мастер-классы, семинары, практические занятия, круглые столы, которые проводят ведущие эксперты-музеологи, практики музейного дела, специалисты по работе с наследием.
Крымская музеологическая школа «Museum Studio» проводится Музеем-заповедником «Киммерия М. А. Волошина» при поддержке Министерства культуры Республики Крым в рамках подпрограммы «Развитие культуры Республики Крым» Государственной программы РК «Развитие культуры, архивного дела и сохранение объектов культурного наследия Республики Крым», при содействии ведущих институций в области культуры. Школа проводится в партнерстве с Исследовательской группой «Российская музейная энциклопедия» (АНО по развитию исследований и проектов в области культуры и искусства «Новый институт культурологии», Москва), при поддержке Научно-образовательного центра «Гражданское общество и социальные коммуникации» Института государственной службы и управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Крымского университета культуры, искусств и туризма, ООО «Нео Экспо-Арт».
Название «Museum Studio» в своей идее опирается на разработку Максимилиана Волошина Коктебельской художественной научно-эксперементальной студии, а также на латинское понимание общности коллекции и дискуссии о культуре. Музей, близкий к современному пониманию этого слова, возник именно в эпоху Возрождения в Северной и Средней Италии. Прототипом музея эпохи Возрождения стал «мусей» — античное сообщество философов и творческих деятелей.
Обучающая и дискуссионная площадка для музейных специалистов работает с 2016 года. За шесть лет работы Школы удостоверения о повышении квалификации получили более 250 специалистов из 23 регионов страны.
В этом году на сессию приехали 51 музейный специалист, сотрудники сферы культуры и образования, заинтересованные в повышении уровня профессиональной компетентности, в обсуждении актуальных вопросов музейного дела, в общении с коллегами из регионов страны.из различных регинов страны — из Республики Крым, Севастополя, Республики Татарстан, Республики Коми, Республики Северная Осетия-Алания, Ставропольского края, Новосибирска, Кемерово, Москвы, Петербурга, Челябинска, Тулы, Перми. Все слушатели получили удостоверение государственного образца о повышении квалификации по соответствующим темам (72 часа).
Седьмая сессия КМШ включала два тематических модуля программы повышения квалификации: «Экспозиционно-выставочная деятельность: теория и практика» (Виктория Черненко, доцент кафедры музеологии РГГУ; Андрей Рейнер, художник, музейный дизайнер; Максим Бугаев, руководитель проектной студии по созданию экспозиций и выставок; Николай Воробьёв, художник по свету, ведущий эксперт по экспозиционному освещению объектов культуры) и «Актуальные вопросы учётно-хранительской и научно-фондовой работы. Комплектование, учёт, хранение и использование предметов археологии в государственных и муниципальных музеях РФ» (Оксана Белогай, археолог, заместитель директора Ханты-Мансийского музея природы и человека; Татьяна Теплякова, главный хранитель Музея космонавтики).
Также были проведены: установочная лекция «Тренды мирового музейного развития» в программе «Специальный гость» (Ян Долак, профессор Университета Яна Коменского в Братиславе, Словакия), лекция «Куратор, художник и хранитель выставки: практики взаимодействия» (Ирина Баканова, профессор кафедры музеологии РГГУ, Москва), презентация музейных изданий, музейных проектов и кинопроектов, просветительские мероприятия и практические занятия на экспозициях музеев Крыма (музеи г. Старый Крым и г. Судак).
Продолжила работу студенческая творческая и образовательная площадка «Увлекательная музеология», проведён Шестой конкурс студенческих работ и семинар для студентов. В финале Конкурса участвовали студенты из Симферополя, Казани, Челябинска, Москвы, Иваново, Барнаула, которые поборолись за дипломы 1, 2, 3 степени в номинациях: «Музейный проект», «Научные исследования», «Музейный дизайн», «Музейно-туристическая программа».
Информационные партнеры Школы: Общественно-политическая крымская газета «Крымская правда», Справочная система Культура, «Справочник руководителя учреждения культуры».
